В края на януари 2026 г. Министерството на образованието и науката (МОН) публикува за обществено обсъждане „Визия за въвеждане и използване на изкуствения интелект (ИИ) в българското училищно образование“. Документът е първи опит за национална стратегия, която да ориентира ученици и учители във време, когато генеративните ИИ модели достигат масова употреба. Визията цели осмислено, поетапно и възрастово съобразено интегриране на ИИ, така че той да служи като подкрепящ, а не заместващ инструмент.
Масачузетс въведе цялостна стратегия за интегриране на изкуствения интелект (ИИ) в образованието от K–12, отбелязвайки важна стъпка към подготовката на учениците за дигиталното бъдеще. Обявена през април 2025 г. от Департамента по начално и средно образование (DESE), стратегията е част от по-широката инициатива „Massachusetts AI Hub“ на губернатор Маура Хийли, която има за цел да синхронизира образованието, технологиите и развитието на работната сила (Massachusetts DESE, 2025a).